Program wspierania reformy systemu szkolnictwa wojskowego Ukrainy przynosi konkretne efekty. Jak poinformował Iwan Rusnak, pełniący obowiązki ministra obrony narodowej Ukrainy, w najbliższym czasie resort ma przyjąć koncepcję tej reformy. Potwierdza to skuteczność działań podejmowanych pod flagą NATO przez wszystkie polskie uczelnie wojskowe oraz instytucje edukacyjne z innych krajów Sojuszu.
Celem programu (Defence Education Enhancement Program - DEEP) jest wsparcie ministerstwa Ukrainy we wprowadzaniu w tamtejszych wojskowych szkołach wyższych standardów kształcenia, które obowiązują w państwach NATO. Dotychczasowe przedsięwzięcia były skupione na sześciu obszarach: opracowywaniu programów kształcenia, podnoszeniu kwalifikacji kadry dydaktycznej, przywództwie, znajomości języka angielskiego, kształceniu na odległość (Advanced Distributed Learning – ADL) oraz szkoleniu podoficerów.
Zgodnie z inicjatywą doradcy NATO ds. reformy szkolnictwa wojskowego Ukrainy, prof. Bogusława Packa, nowym obszarem będzie współpraca naukowa. Plany zakładają opracowanie Białej Księgi dotyczącej wniosków, doświadczeń i rekomendacji związanych z operacją antyterrorystyczną na wschodzie Ukrainy. Pierwszym krokiem w tym kierunku jest powołanie zespołu ekspertów NATO, który ma przeprowadzić badania, w ścisłej współpracy z naukowcami ukraińskimi. W skład zespołu NATO, kierowanego przez prof. Packa, wchodzą przedstawiciele głównych ośrodków naukowych z Polski, Stanów Zjednoczonych, Niemiec i Słowacji. Zespół zainaugurował działalność 27 październikana konferencji zorganizowanej naUniwersytecie Obrony Narodowej Ukrainyw Kijowie.
Jednocześnie, podczas wizyty na Ukrainie, prof. Pacek przedstawił p.o. ministra obrony Iwanowi Rusnakowi założenia badań. Inicjatywa spotkała się z dużą przychylnością. Członkowie zespołu rozmawiali także z kierownictwem uczelni oraz dyrektorami, szefami instytutów i katedr, którzy wykorzystują w pracy dydaktycznej wnioski z konfliktu na wschodzie Ukrainy. Do szczególnie cennych należy zaliczyć spotkania z przedstawicielami katedry psychologii, którzy podzielili się osobistymi refleksjami dotyczącymi uczestnictwa w działaniach operacyjnych oraz sposobów przygotowania żołnierzy do funkcjonowania w warunkach stresu i możliwości ograniczania jego skutków (Post traumaticstressdisorder - PTSD).
„DEEP Ukraine” – to program, w którym bierze udział kadra akademicka z uczelni NATO wielu państw. Od marca 2013 roku w ramach programu zorganizowano 14 przedsięwzięć. W 2014 roku – już 35. Natomiast w tym roku przeprowadzono już 66, a kolejne są zaplanowane. Program można podzielić na dwa etapy. W ramach pierwszego, przedstawiciele strony ukraińskiej zapoznawali się przede wszystkim z istotą procesu kształcenia w uczelniach państw NATO. W drugim – dokonano oceny skuteczności działań oraz wskazano główne kierunki dalszych zamierzeń. Przedstawiono także rekomendacje. Najważniejsza z nich zakładała, że Ukraina będzie reformować swój system kształcenia żołnierzy w oparciu o polski system ipoprzez bezpośrednią współpracę uczelni o tym samym profilu. Główny nacisk ma być położony na podnoszenie kwalifikacji kadry dydaktycznej oraz opracowywania programów służących kształceniu i szkoleniu według standardów NATO. Zmiany są wprowadzane stopniowo. Wynika to z faktu, że na Ukrainie prowadzone są działania wojenne. Ważnym kierunkiem jest obszar przywództwa, zwłaszcza kreowanie „młodych liderów”.
Zaangażowanie wszystkich polskich uczelni wojskowych w ramach DEEP stanowi dla Ukrainy wymierną pomoc, ale jest także promocjąPolskina arenie międzynarodowej.
komentarze