moja polska zbrojna
Od 25 maja 2018 r. obowiązuje w Polsce Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych, zwane także RODO).

W związku z powyższym przygotowaliśmy dla Państwa informacje dotyczące przetwarzania przez Wojskowy Instytut Wydawniczy Państwa danych osobowych. Prosimy o zapoznanie się z nimi: Polityka przetwarzania danych.

Prosimy o zaakceptowanie warunków przetwarzania danych osobowych przez Wojskowych Instytut Wydawniczy – Akceptuję

Klasy wojskowe – strzał w dziesiątkę

Młodzi ludzie postrzegają wojsko przez pryzmat ciekawej służby, pracy z użyciem nowoczesnego sprzętu wojskowego oraz możliwości sprawdzenia się w polskich kontyngentach wojskowych – pisze mjr Andrzej Łydka z 10 Opolskiej Brygady Logistycznej, publicysta portalu polska-zbrojna.pl, znawca historii wojskowości.

Zorganizowany w maju przez Akademię Obrony Narodowej i Wojskową Akademię Techniczną I Ogólnopolski Biwak Klas Mundurowych zgromadził około 2 tys. uczniów z całej Polski. Pozwolił również na policzenie szkół prowadzących takie klasy. Klasy mundurowe pojawiły się w szkołach średnich już kilkanaście lat temu. W ostatnich kilku latach znacznie zyskały na popularności.

Na obecnym rynku pracy Siły Zbrojne RP oraz Policja jawią się jako stabilni pracodawcy. Młodzi ludzie postrzegają wojsko przez pryzmat ciekawej służby, pracy z użyciem nowoczesnego sprzętu wojskowego oraz możliwości sprawdzenia się w polskich kontyngentach wojskowych. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli mogą realizować swoje pasje oraz przygotowywać się do przyszłego zawodu w ramach wspomnianych struktur państwowych.

Wielu dyrektorów szkół, w związku ze zbliżającym się niżem demograficznym, podjęło decyzję o rozszerzeniu oferty edukacyjnej o klasy wojskowe w celu przyciągnięcia absolwentów gimnazjów. Był to przysłowiowy strzał w dziesiątkę. Część tych klas jest prowadzonych przez emerytowanych oficerów i podoficerów WP, którym „chce się chcieć”. Szkoły nawiązały współpracę z jednostkami wojskowymi, które udostępniają im swoje place ćwiczeń i strzelnice, a także wyznaczają instruktorów do realizowania części zajęć szkoleniowych.

W poszczególnych szkołach średnich nauczanie w klasach wojskowych jest prowadzone według programów zatwierdzonych przez dyrektorów placówek i zgodnie z zasadami obowiązującymi w MEN. Mimo naturalnej w tej sytuacji różnorodności programów, można znaleźć w nich pewne wspólne cechy. Otóż, oprócz zajęć prowadzonych z przedmiotu „edukacja dla bezpieczeństwa” podejmowany jest zwykle wątek „wojna i wojskowość” na lekcjach historii, a na lekcjach języka angielskiego jest uwzględniane słownictwo wojskowe. Zagadnienia z terenoznawstwa są omawiane na lekcjach geografii, kształcenie obywatelskie na zajęciach z wiedzy o społeczeństwie, a w ramach zajęć z wychowania fizycznego trenowana jest walka wręcz.

Daje się jednak zauważyć tradycyjne w Polsce rozproszenie wysiłku oraz brak przepływu informacji między zainteresowanymi ministerstwami. Brak jednolitego programu nauczania (akceptowanego przez siły zbrojne) powoduje „nierozpoznawanie” w ewidencji wojskowej, założonej w ramach kwalifikacji wojskowej, faktu, że dany żołnierz przeniesiony do rezerwy jest absolwentem klasy wojskowej. Po ewentualnym zakwalifikowaniu do szkolenia przygotowawczego będzie w nim uczestniczył w takim samym wymiarze jak żołnierze, którzy przedtem nie mieli z wojskiem nic wspólnego.

Ta dosyć pokaźna grupa młodzieży, a należy zaznaczyć, że tylko jej część przybyła do Warszawy na wspomniany biwak, to potencjał, którego nie można zlekceważyć, a który może i powinien zostać wykorzystany przez państwo. Sami uczniowie zaapelowali do ministra obrony narodowej oraz ministra edukacji narodowej o zwiększenie w ich klasach liczby godzin przeznaczonych na przedmiot „edukacja dla bezpieczeństwa”. Chodzi o to, aby dzięki szkoleniu zdobyli wiedzę i opanowali umiejętności uprawniające do uznania ich, po kwalifikacji wojskowej, za przeszkolonych wojskowo rezerwistów.

Wbrew pozorom, nie jest to nierealny pomysł. W latach dwudziestych i trzydziestych XX wieku prowadzono już zajęcia z przysposobienia wojskowego uczniów (w ramach hufców PW przy szkołach oraz w Strzelcu), co uwzględniano w późniejszym przebiegu ich służby wojskowej. Wprowadzono trzy stopnie tego przysposobienia. Osoby z pierwszym stopniem PW miały pierwszeństwo w naborze do szkół podoficerskich. Uczniowie z drugim stopniem PW byli wcielani do jednostek trzy miesiące później niż osoby z normalnego poboru (a więc trzy miesiące krócej służyli w wojsku). Trzeci stopień wprowadzono w związku z organizowaniem obrony narodowej. Młodzież po przeszkoleniu trzeciego stopnia miała otrzymywać przydziały mobilizacyjne do batalionów obrony narodowej oraz do szwadronów kawalerii dywizyjnej (po PW – konnym).

Jeśli udało się to w II RP, to może uda się rozwiązać organizacyjnie ten problem i obecnie, w ramach współpracy MON z MEN.

ppłk Andrzej Łydka
Dowództwo Operacyjne Rodzajów Sił Zbrojnych

dodaj komentarz

komentarze

~PATTON
1370007660
No tak... ale o tym jaki potencjał tkwi w organizacjach typu Związek Strzelecki "Strzelec" OSW, nikt nie mówi. Do klas chodzą ludzie także bez zainteresowania do munduru a lekcje wyglądają nie lepiej niż w normalnej klasie- wiem z doświadczenia. Są zapewne wyjątki ale to...wyjątki. W Strzelcu także znajdą się "zgniłe jabłka" ale to inna liga. Tam ludzie spotykają się w czasie wolnym, w weekendy, ćwiczą bo chcą. Mało tego, płacą za to i mundurują, oporządzają przeważnie w własnej kieszeni. Wsparcie ze strony MONu nikłe, a szkoda...
81-4A-22-40

Pierwsze oficerskie gwiazdki
 
Pestki, waafki, mewki – kobiety w Polskich Siłach Zbrojnych
Generał „Grot” – pierwszy dowódca AK
„Różycki” zwodowany
Śmierć gorsza niż wszystkie
Szczyt w Hadze zakończony, co dalej?
Policjanci w koszarach WOT
ORP „Necko” idzie do natowskiego zespołu
BWP-1 – historia na dekady
Demony wojny nie patrzą na płeć
Musimy być szybsi niż zagrożenie
Świat F-35
Podróż w ciemność
USA przyłączyły się do ataku Izraela na Iran
Nie żyje żołnierz PKW Irak
Dzieci wojny
Międzynarodowy festiwal lotnictwa. Zbliża się Air Show Radom 2025
The Power of Infrastructure
Pancerny kot w polskim wojsku
Żołnierze z 10 Brygady Kawalerii Pancernej powalczą w IV lidze
Ustawa o obronie ojczyzny – pytania i odpowiedzi
Pracowity pobyt w kosmosie
Bezpieczniejsza Europa
Żołnierze PKW Irak są bezpieczni
Pociski do FA-50 i nowe Rosomaki
„Niegościnni” marynarze na obiektach sportowych w Ustce
Historyczne zwycięstwo ukraińskiego F-16
Zbrodnia we wsi, której już nie ma
Rodzinne ćwiczenia z wojskiem
Broń przeciwko wrogim satelitom
Ratownik w akcji
Dekapitacyjne uderzenie w Iran
Żołnierze WOT-u szkolili się w Słowenii
Święto sportów walki w Warendorfie
Armia pomoże służbom na zachodniej granicy
Cybermiasteczko na Festiwalu Open’er
Sukcesy żołnierzy na międzynarodowych arenach
Dwa tygodnie „rozgryzania” Homara-K
Wypadek Rosomaka
Drukowanie dronów
Flyer, zdobywca przestworzy
Prezydent na wschodniej granicy
Planowano zamach na Zełenskiego
Posłowie za wypowiedzeniem konwencji ottawskiej
Prawo dla kluczowych inwestycji obronnych
11 lipca narodowym dniem pamięci o ofiarach rzezi wołyńskiej
Miliardowe wsparcie dla PGZ
Czarna Pantera celuje
Inwestycja w żołnierzy
Odbudowa obrony cywilnej kraju
„Swift Response ‘25”, czyli lekka piechota w ciężkim terenie
Sejm zakończył prace nad nowelizacją ustawy o obronie ojczyzny. Teraz czas na Senat
Strażnicy polskiego nieba
Kajakami po medale
Ewakuacja Polaków z Izraela
Szczyt NATO nie tylko o wydatkach na obronność
GROM w obiektywie. Zobaczcie sami!
Pułk Reprezentacyjny rekrutuje. Kto może dołączyć?
Nawrocki przedstawia kierownictwo BBN-u
Wyższe stawki dla niezawodowych
Strategia odstraszania. Czy zadziała?
Policja ze wsparciem wojskowego Bayraktara
Kolejne czołgi K2 dla naszej armii
Kadeci z NATO i z Korei szkolili się w Karkonoszach
Nowe zasady fotografowania obiektów wojskowych
Podejrzane manewry na Bałtyku
Rosyjska maszyna Su-24 przechwycona przez polskie F-16

Ministerstwo Obrony Narodowej Wojsko Polskie Sztab Generalny Wojska Polskiego Dowództwo Generalne Rodzajów Sił Zbrojnych Dowództwo Operacyjne Rodzajów Sił Zbrojnych Wojska Obrony
Terytorialnej
Żandarmeria Wojskowa Dowództwo Garnizonu Warszawa Inspektorat Wsparcia SZ Wielonarodowy Korpus
Północno-
Wschodni
Wielonarodowa
Dywizja
Północny-
Wschód
Centrum
Szkolenia Sił Połączonych
NATO (JFTC)
Agencja Uzbrojenia

Wojskowy Instytut Wydawniczy (C) 2015
wykonanie i hosting AIKELO